双唇音：m、b、p

第一批辅音

双唇音是孩子最早掌握的辅音，原因很简单：

你可以看见它们——发这些音的时候，双唇合拢或打开，动作清晰可见，孩子可以通过视觉来学习和模仿。

m、b、p 的发音特点

m（鼻音）： 双唇合拢，气流从鼻腔出来，声带振动。发「妈」、「没」时都用到它。

b（浊音）： 双唇合拢，然后突然打开，声带振动。发「爸」、「不」时用到。

p（清音）： 和「b」类似，但是没有声带振动，伴随更强的气流。发「苹果」、「跑」时用到。

这些音在功能性词汇中的位置

「妈」（m）、「爸」（b/p）——这些是孩子最早说出的「对人的称呼」，也是最有社交意义的词之一。

当孩子开始频繁说「妈妈」，即使是无意识的牙牙学语，也要立刻、热情地回应——让孩子感受到这个声音打动了你，有效果了。

在游戏中练习

• 泡泡游戏：发「b——b——」的声音（双唇振动），然后吹泡泡——把声音和有趣的结果联系起来
• 拍唇游戏：轻轻用手指快速拍打嘴唇，发出「b b b b」的振动声——这通常让孩子很开心，可以引发模仿
• 吹蜡烛：发「p——」的气流，吹灭（或假装吹灭）蜡烛——结合夸张的庆祝反应

当孩子频繁重复「妈妈妈妈……」

这可能是一种安抚性的自我刺激，也可能是在探索这个声音本身。

无论如何，把它当做沟通邀请来回应。走过去，温柔地回应「妈妈在！」——让孩子感受到，这个声音有呼唤的力量。