附录 B：早期发展里程碑参考

使用说明

以下里程碑来自典型发展研究数据，作为参考。

重要提示：这些不是「标准答案」，ASD 孩子的发展路径往往是非线性的。如果发现孩子在某些里程碑上明显滞后，这是寻求专业评估的信号，不是进行比较或评判的工具。

沟通发展里程碑

年龄	典型发展	ASD 孩子可能出现的差异
6 个月	对声音有反应，牙牙学语	牙牙学语可能减少，对名字反应可能较弱
12 个月	1~2 个有意义的词，指物动作	第一个词可能推迟，指物动作可能减少
18 个月	10 个以上词汇，模仿动作	词汇量可能少，模仿需要专门练习
24 个月	50 个词，两词组合，指向分享	共同关注和指物动作可能需要支持
36 个月	三词以上句子，问简单问题	语法发展可能滞后，可能存在鹦鹉式语言
4 岁	基本会话，叙述简单故事	对话技巧和叙事可能需要明确支持

社交情绪发展里程碑

年龄	典型发展	ASD 相关特点
2~3 个月	社交性微笑	通常出现，但频率可能较低
6~9 个月	分享注意力（共同关注萌芽）	可能较少主动分享注意力
12 个月	模仿简单动作	模仿能力可能需要直接教导
18~24 个月	象征性游戏（假装游戏）	假装游戏发展可能推迟，需要支持
3 岁	开始和同伴互动	同伴互动可能需要支持和搭建
4~5 岁	理解他人观点（心理理论萌芽）	心理理论发展通常滞后，可以通过社交故事支持

运动发展里程碑

年龄	典型发展
4~6 个月	翻身
8~10 个月	坐稳，开始爬
12 个月	站立，开始走
18 个月	走稳，开始跑
2~3 岁	上下楼梯（扶扶手），跳跃
3~4 岁	跑跳，踢球，简单攀爬

如果孩子明显滞后

以下情况建议立即寻求专业评估：

• 12 个月时：没有牙牙学语，没有任何手势（挥手/指物）
• 16 个月时：没有任何词汇
• 24 个月时：没有两词组合（非鹦鹉式重复）
• 任何年龄：已经有的语言技能出现倒退